학술대회 자료집
[발표요지]제35회 한말연구학회 전국학술대회(2012.2.10))
작성자 연구부
등록일2012.02.26
조회수1065
<차 례>
[특 강]
리의도(춘천교대) 한국어 말소리와 한글 기호의 관련성................................................1
[주제 발표]
신명선(인하대) 단어 개념의 역동적 구성 과정과 담론................................................17
오현아(강원대) 토론............................................................................................33
김양진(고려대) <현대 한국어 단어족 사전> 연구 서설...............................................36
박동근(건국대) 토론.............................................................................................53
[제1-1분과]
유혜원(단국대) ‘명사-시키다’ 동사에 대한 연구..........................................................57
이동혁(부산교대) 토론............................................................................................72
정수현(건국대) 『석보상절』의 협주에 나타난 선어말어미 ‘-오-’ 연구............................74
한성일(경원대) 토론..............................................................................................84
이현희(고려대)·신호철(경기대) 색 인지와 색채 표현의 상관성.........................................
-중학생을 중심으로- ................................................................86
김일환(고려대) 토론.............................................................................................101
[제1-2분과]
이동석(청주대) 겹말에 대한 통시적 연구 ................................................................104
고은숙(동국대) 토론............................................................................................117
최대희(송담대) 국어 명사 파생 접미사의 변천 - 국어 어휘집을 대상으로- ...................119
김병건(건국대) 토론............................................................................................139
최중호(동의대) 가라어의 흔적을 찾아서..................................................................141
김슬옹(동국대) 토론............................................................................................153
[제2-1분과]
이은주(경북대) 내용 중심의 쓰기 단원 구성 방안....................................................158
윤재연(건국대) 토론..........................................................................................170
박보현(고려대) 조선 시대 한글 서체의 이해와 교육적 접근.......................................172
양세희(고려대) 토론..........................................................................................186
고춘화(경북대) 명사 의미 속성을 활용한 교육 내용 구성..........................................188
정성미(강원대) 토론...........................................................................................201
[제2-2분과]
윤주한(한국외대) 어휘의 연상의미를 활용한 문화교육 방안......................................204
유소영(단국대) 토론.........................................................................................216
이오암(한국외대) 여성결혼이민자의 문화 적응 스트레스 고찰과 해소 방안 연구
-전래동화를 활용하여- ......................................................................218
고경민(건국대) 토론..........................................................................................228
김홍범(한남대) 창의성 계발을 위한 문법교육 자료 개발 연구 ...................................230
김한샘(국립국어원) 토론........................................................................................238
[특 강]
리의도(춘천교대) 한국어 말소리와 한글 기호의 관련성................................................1
[주제 발표]
신명선(인하대) 단어 개념의 역동적 구성 과정과 담론................................................17
오현아(강원대) 토론............................................................................................33
김양진(고려대) <현대 한국어 단어족 사전> 연구 서설...............................................36
박동근(건국대) 토론.............................................................................................53
[제1-1분과]
유혜원(단국대) ‘명사-시키다’ 동사에 대한 연구..........................................................57
이동혁(부산교대) 토론............................................................................................72
정수현(건국대) 『석보상절』의 협주에 나타난 선어말어미 ‘-오-’ 연구............................74
한성일(경원대) 토론..............................................................................................84
이현희(고려대)·신호철(경기대) 색 인지와 색채 표현의 상관성.........................................
-중학생을 중심으로- ................................................................86
김일환(고려대) 토론.............................................................................................101
[제1-2분과]
이동석(청주대) 겹말에 대한 통시적 연구 ................................................................104
고은숙(동국대) 토론............................................................................................117
최대희(송담대) 국어 명사 파생 접미사의 변천 - 국어 어휘집을 대상으로- ...................119
김병건(건국대) 토론............................................................................................139
최중호(동의대) 가라어의 흔적을 찾아서..................................................................141
김슬옹(동국대) 토론............................................................................................153
[제2-1분과]
이은주(경북대) 내용 중심의 쓰기 단원 구성 방안....................................................158
윤재연(건국대) 토론..........................................................................................170
박보현(고려대) 조선 시대 한글 서체의 이해와 교육적 접근.......................................172
양세희(고려대) 토론..........................................................................................186
고춘화(경북대) 명사 의미 속성을 활용한 교육 내용 구성..........................................188
정성미(강원대) 토론...........................................................................................201
[제2-2분과]
윤주한(한국외대) 어휘의 연상의미를 활용한 문화교육 방안......................................204
유소영(단국대) 토론.........................................................................................216
이오암(한국외대) 여성결혼이민자의 문화 적응 스트레스 고찰과 해소 방안 연구
-전래동화를 활용하여- ......................................................................218
고경민(건국대) 토론..........................................................................................228
김홍범(한남대) 창의성 계발을 위한 문법교육 자료 개발 연구 ...................................230
김한샘(국립국어원) 토론........................................................................................238
