차 례


【제1 분과】
박동근(건국대) 한국어의 의성어와 의태어의 차이 연구 7
김양진(경희대) 토론 29
황은하(배재대) “연세 현대한국어사전”의 흉내말 처리 연구 32
김한샘(연세대) 토론 46
손달임(코리아텍) 의성의태어의 사전 처리에 대하여-교체형 의성의태어의 뜻풀이와 참고 어휘 제시 방식
을 중심으로- 48
장영숙(강릉원주대) 토론 69

【특 강】
김홍범(한남대) 한국어 상징어의 연구 방법론과 전문사전 편찬 73

【제2 분과】
김용경(경동대) 문법범주를 활용한 한국어교육 문법 항목 선정-부정법, 피동법을
중심으로- 105
강남욱(호서대) 토론 123
김효진(한국외대) 의성어·의태어를 활용한 한국어 발음 교육 방안-평음, 격음,
경음을 중심으로- 126
고경민(선문대) 토론 133
박혜란(건국대) 외국인 학습자들의 글쓰기 오류 현상-중국인 고급학습자들의
글쓰기 실태를 중심으로- 135
김주희(경기대) 토론 149

【제3 분과】
조민정(연세대) ‘부사-서술어’ 구성의 형성 원인 및 유형 연구-‘잘, 못, 잘못’을
중심으로- 153
김건희(서원대) 토론 173
여채려(경희대) 1음절 한자어 문법화 양상에 대하여 175
최대희(건국대) 토론 187
김병건(춘천교대) 한국어 인간 지칭 명사의 어휘장 190
이민우(경희대) 토론 202

【제4 분과】
장언청(하북경무대) 한·중 의성어의 음성상징 대조 207
최영미(경동대) 토론 231
한명숙(안양대) 현대국어 한자어의 어두 경음화 현상 연구 233
홍미주(경북대) 토론 254

【제5 분과】
김슬옹(워싱턴글로벌대) 신경준, <邸井書> ‘훈민정음도해’의 정음 문자관에 대하여 259
김상태(청주대) 토론 287
정수현(건국대) 연결어미, 종결어미에 나타난 ‘-오-’-이형태 재고- 289
안신혜(건국대) 토론 302